【暖新聞】“心中有愛(ài)，眼里有光 ！”徐州高三老師每天派發(fā)“幸運(yùn)果”

徐報(bào)融媒記者 吳云 通訊員 李新元

距離高考還有20多天，隨著高考越來(lái)越近，辛苦備考的高三學(xué)子又成“團(tuán)寵”。在徐州豐縣中學(xué)，老師們親手給學(xué)生削蘋(píng)果、制作電子生日賀卡等一波“寵學(xué)生”操作，受到學(xué)生們紛紛點(diǎn)贊，“真的太甜啦！”

日前，徐州豐縣中學(xué)高三（14）班的老師和家長(zhǎng)們聯(lián)手發(fā)起了一項(xiàng)暖心勵(lì)志工程，其中一個(gè)項(xiàng)目是老師每天通過(guò)“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”抽取幸運(yùn)學(xué)生，親手給“中獎(jiǎng)”的學(xué)生削蘋(píng)果。孩子們每天都很享受這一幸福時(shí)刻，以吃到老師削的“幸運(yùn)果”為榮。

給“中獎(jiǎng)”學(xué)生削蘋(píng)果

每天上午課間休息時(shí)，豐縣中學(xué)高三（14）班教室的講桌上，整整齊齊擺放了一排削好的蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果下面都細(xì)心地墊上了紙巾。這些蘋(píng)果都是張榮昭老師一個(gè)個(gè)親手削出來(lái)的。

老師為什么要給高三學(xué)生削蘋(píng)果？是不是太溺愛(ài)了？帶著這些疑問(wèn)，記者走進(jìn)徐州豐縣中學(xué)。原來(lái)，從去年秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始，豐縣縣委、縣政府為激勵(lì)高三學(xué)子，特別提出了“三個(gè)一”工程：即每天為高三學(xué)子人均提供一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)雞蛋和一盒奶。

高考倒計(jì)時(shí)100天后，為了將“三個(gè)一”工程的效用發(fā)揮到極致，徐州豐縣中學(xué)高三（14）班的老師們利用課堂教學(xué)軟件，每天“抽獎(jiǎng)”一次，隨機(jī)抽出三位幸運(yùn)同學(xué)，親手為他們削蘋(píng)果。如此一來(lái)既能活躍班級(jí)氣氛，也能表達(dá)老師的關(guān)愛(ài)。如果哪天學(xué)生表現(xiàn)好了，就會(huì)增加抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

班主任張榮昭老師說(shuō)，教學(xué)軟件的這種功能原本是用來(lái)隨機(jī)提問(wèn)的，現(xiàn)在成了“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”，同學(xué)們把這些蘋(píng)果稱為“幸運(yùn)果”，有人都吃撐了還想要。

張榮昭和史靜嫻老師給學(xué)生削蘋(píng)果的次數(shù)最多，而且隨口賦了兩首打油詩(shī)：“吃了‘幸運(yùn)果’，牢記我囑托。堅(jiān)定鴻鵠志，考個(gè)好大學(xué)?！薄按筇O(píng)果，紅又圓，吃到口中脆又甜。高三生，不畏難，背后都有親友團(tuán)?！?/span>

抽取“幸運(yùn)果”是班級(jí)每天最歡樂(lè)的時(shí)刻，張老師每次都當(dāng)場(chǎng)削蘋(píng)果，現(xiàn)在已經(jīng)熟練到一分鐘能削好兩個(gè)，而且能把一個(gè)蘋(píng)果連續(xù)削完不斷皮。

同學(xué)們把他削蘋(píng)果的視頻發(fā)到抖音上，有網(wǎng)友評(píng)價(jià)說(shuō)：“就喜歡這樣的教育，心中有愛(ài)，眼里有光！”“最好的教育就是你把學(xué)生捧在手里，學(xué)生把你記在心里?！?/span>

給學(xué)生制作電子生日賀卡

張榮昭已經(jīng)連續(xù)帶了三年高三，一直跟學(xué)生打成一片，總是能想出新的花樣鼓勵(lì)學(xué)生、為學(xué)生減壓。除了“幸運(yùn)果”，暖心勵(lì)志工程中還包括生日賀卡。

張老師在學(xué)期初就將班里每個(gè)同學(xué)的生日記下，在學(xué)生十八歲生日當(dāng)天，親手制作一張電子生日賀卡在班級(jí)電子屏上投放。為了激發(fā)學(xué)生們的斗志，張老師在家校群里提出倡議，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為孩子們錄制一條30秒左右的加油助力視頻，然后在班級(jí)播放。

“高三學(xué)生后期壓力大，偶有懈怠的時(shí)候，搞一些有趣、有意義的活動(dòng)就能給他們鼓鼓勁。”張老師說(shuō)， “我想讓孩子們知道，他們不是一個(gè)人戰(zhàn)斗。我們每一位老師和家長(zhǎng)都在用心關(guān)愛(ài)著、呵護(hù)著這些逐夢(mèng)學(xué)子，并且陪伴著、見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)，希望他們?cè)谧铌?yáng)光、最積極、最樂(lè)觀的狀態(tài)下燃爆小宇宙，激發(fā)正能量！”

編輯：孟祥