讓紅色成為校園的鮮亮底色

王杰小學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)王杰英雄事跡。徐報融媒記者 秦媛 攝

◎徐報融媒記者 李小委

讀紅色繪本、畫紅色繪畫、開展軍校課程…… 連日來，徐州市王杰小學(xué)通過講述紅色故事、營造紅色氛圍、開展豐富活動等形式，讓紅色成為校園的鮮亮底色。

讀紅色繪本

感受英雄故事

“同學(xué)們，你們知道王杰嗎？聽過他的故事嗎？”10月11日下午，在王杰小學(xué)一年級（3）班課后服務(wù)課上，許老師給同學(xué)們講述了《王杰的故事》。“1965年7月14日，裝甲兵某部工兵一連班長王杰，在組織民兵訓(xùn)練時突遇炸藥意外爆炸。危急關(guān)頭，王杰奮不顧身撲向炸藥包，掩護(hù)了在場12名民兵和人武干部的安全，生命定格在了永遠(yuǎn)的23歲?！甭犞踅苌峒壕热说膲雅e，大家齊唱“王杰的槍我們扛，王杰的歌我們唱，一不怕苦，二不怕死，一心為革命，永遠(yuǎn)跟著黨……”同學(xué)們眼中閃著光，歌聲嘹亮。

而這樣的紅色教育，在王杰小學(xué)只是眾多紅色教育活動中的一個主題?！坝⑿垭m已離去，精神激勵后人?！毙熘菔型踅苄W(xué)校長李令斌表示，要讓孩子們主動了解紅色文化，傳承紅色精神，不能靠枯燥的說教。要通過富有趣味性和參與性的主題教學(xué)活動，讓孩子們在體驗中了解革命故事，自覺傳承紅色精神。

為激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，將紅色基因根植于心。王杰小學(xué)結(jié)合“雙減”政策，在課后服務(wù)課中開展“讀紅色繪本，感受英雄史詩”系列活動，通過多形式多途徑宣傳紅色故事，并結(jié)合學(xué)科課程排練紅色英語小劇，生動再現(xiàn)了各位英雄沖鋒陷陣、赴湯蹈火、臨危不懼的光榮事跡，弘揚了愛國主義情懷。

在閱讀與美術(shù)課后服務(wù)課程上，學(xué)校專業(yè)老師引領(lǐng)同學(xué)們畫紅色作品，學(xué)校也會定期開展“紅色繪畫”主題教育活動。一幅幅生動的愛國繪圖，記錄著孩子們純真的愛國情感。

開展軍校課程

賡續(xù)紅色基因

王杰小學(xué)南鄰?fù)踅芰沂可八诓筷?，每?月1日開學(xué)，學(xué)校都會邀請王杰部隊的官兵對學(xué)生進(jìn)行為期半月的軍校實踐活動，國防教育、隊列練習(xí)、軍體拳訓(xùn)練、英模中隊匯演受到全體學(xué)生的歡迎，實踐中培養(yǎng)出新時代少先隊員的精氣神，歷練出“小王杰人”吃苦耐勞的品格。學(xué)校通過對國防知識的深入學(xué)習(xí)和思考，提煉出“英模精神伴我行”德育精神與英模文化。李令斌表示，根據(jù)我們制定的目標(biāo)和特色定位，學(xué)校各部門齊抓共管，扎扎實實抓好學(xué)校紅色教育工作。部隊?wèi)?zhàn)士定期到學(xué)校24個班級給孩子們講解有關(guān)國防方面的知識，了解部隊與軍事方面的有關(guān)常識，讓孩子們從小就學(xué)習(xí)軍人的精神。

除此之外，學(xué)校每學(xué)期按計劃開展軍校課程，以“王杰精神伴我成長”為主題，讓學(xué)生了解英雄、學(xué)習(xí)英雄，把英模精神融入到自己的學(xué)習(xí)中，增強學(xué)生的愛黨愛國意識?！皩W(xué)英雄、學(xué)模范，助成長”特色文化已深入人心，學(xué)校的校歌、校旗和?；斩俭w現(xiàn)了英模精神的元素，激勵學(xué)生們博愛于心，思進(jìn)于行，塑造自己良好的品質(zhì)。王杰小學(xué)還成立“小王杰班”，踐行王杰精神。每逢清明節(jié)，開展“中華經(jīng)典誦讀——憶王杰”和祭掃王杰烈士墓活動，“小王杰班”和王杰部隊的王杰班所在連建立“大手拉小手”關(guān)系?！靶⊥踅馨唷钡暮⒆觽冊谛Ｖ登冢S持課間秩序，擔(dān)任禮儀工作，成為校園內(nèi)一道亮麗風(fēng)景線。