努力成就每一個幸福的生命體

“我們的愿望是，

通過不懈努力，

成就每一個幸福的生命體……”

這是誰的愿望？

讓我們一起來看~

5月18日下午，行走在朝氣蓬勃的校園內(nèi)，新沂市新安小學(xué)教育集團校長林小場介紹起學(xué)校的辦學(xué)理念和實踐經(jīng)驗。

近年來，新安小學(xué)教育集團以“礪新”為核心辦學(xué)理念，從篤新管理、開新課程、弘新課堂、新新家長等六個緯度構(gòu)建了“礪新”教育的結(jié)構(gòu)體系，塑造了新安小學(xué)的文化品牌。

教學(xué)就是教師引起、維持或促進學(xué)生學(xué)習(xí)的行為總和，以學(xué)生發(fā)展為本，向課堂要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率已成為當(dāng)前教學(xué)改革的重要任務(wù)。

學(xué)歷案，這種著眼于學(xué)生立場的學(xué)習(xí)專業(yè)性預(yù)設(shè)的方案，在該校已然悄悄推行。

學(xué)生依靠學(xué)歷案展開探索性學(xué)習(xí)，教師專注于觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，相機點撥指導(dǎo)。學(xué)習(xí)完成后，學(xué)生展示匯報學(xué)習(xí)成果，生生、師生互動交流，適時評價。

學(xué)歷案導(dǎo)航的課堂，體現(xiàn)的是整體感知路線，關(guān)注的是學(xué)生“如何學(xué)”和“學(xué)得怎樣”。

“對于學(xué)生來說，他們面對的常常是要解決的一個問題或是要完成的一項任務(wù)，他們獨立思考、動手操作，與學(xué)習(xí)任務(wù)深度互動，自然就會產(chǎn)生對知識鮮活且富有個性的理解，而正是這些對知識的自主建構(gòu)和獨特理解成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的‘自留地’‘后花園’，成為了他們知識創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)和源泉。當(dāng)他們主動去發(fā)現(xiàn)的時候，知識就變得有 ‘個人意義’和生命色彩了。學(xué)生帶著自己的理解、主見和問題走進課堂，學(xué)習(xí)就會更專注、更聚焦，學(xué)生也會更自信，這就為課堂種下了高質(zhì)高效的基因。”該校一分校教學(xué)校長莊紅艷介紹了打造弘新課堂的初衷。

“課堂上我們先學(xué)，完成任務(wù)后，同學(xué)們帶著自己的作品爭先展示，在和同學(xué)、老師的交流中，讓我們對知識有了新的理解，我們都很喜歡這樣上課?！蔽迥昙墝W(xué)生閆依依掩飾不住對這一課堂模式的喜愛。她的媽媽也表示，學(xué)校倡導(dǎo)的課堂模式教會了孩子先學(xué)、先想，孩子更加敢于表達和驗證自己的想法了，這一變化令人驚喜。

新安小學(xué)教育集團的家校共育工程起步早、理念新、措施實、效果好。

不久前，徐州市家校共育現(xiàn)場推進會在新安小學(xué)教育集團舉行，現(xiàn)場，林小場向來自全市教育界的各方人士分享了家校合育的成功經(jīng)驗。

林小場表示，該校在2009年便已經(jīng)將家校共育工程正式融入學(xué)校的文化體系，十多年來，始終堅持優(yōu)化家校溝通渠道，不斷完善協(xié)同育人工作機制，構(gòu)建了教職員工全員參與、覆蓋千家萬戶的家校社協(xié)同育人新格局，家校共育特色日益彰顯。

“我們不斷通過微信公眾號、院墻宣傳欄、校園電子屏、家長群等渠道向家長及社會普及新時代共育政策和理念，并通過共同閱讀家校共育書籍、為各年齡段的家長量身定制講座、評選班級‘十佳新父母’、舉辦家庭教育咨詢活動等方式，在家長們的心中種下協(xié)同共育的種子?！币环中ＰｉL段南京介紹。

截至目前，共為集團內(nèi)近300個家庭送去了專業(yè)指導(dǎo)，為校外109個中學(xué)家庭、48個幼兒家庭、88個小學(xué)家庭提供公益咨詢服務(wù)，受到前來求助的家長以及社會各界的肯定。

為了做強家校共育工程，該校不斷創(chuàng)新、多措破局，形成了多維聯(lián)動共育格局。

2022年，該校開設(shè)了“好朋友+”親情定制課程。立足于學(xué)生自身的興趣愛好，讓他們自己尋找同伴、導(dǎo)師開展系列課程研究，進行家校社三方協(xié)同育人的探索。這是學(xué)校為落實立德樹人根本任務(wù)開設(shè)的一項綜合性實踐課程。

學(xué)習(xí)編織、蓑衣、剪紙，尋訪圖書館、文化館、窯灣古鎮(zhèn)展示館，和多位非遺傳承人面對面交流學(xué)習(xí)……

“經(jīng)過幾次探秘非遺的活動，孩子的學(xué)習(xí)興趣明顯提高了很多，不再因遇到困難而退縮，變得陽光自信、敢于迎難而上了?！倍昙墝W(xué)生顏勝盤的家長感慨道，“和孩子們一起參加了幾次活動，我的教育觀念也發(fā)生了改變，不再逼迫孩子去補習(xí)、刷題。當(dāng)孩子再說到他的愿望就是當(dāng)一名普通工人時，我也不再阻攔，而是鼓勵他為自己的愛好去努力。”

“本月，我們評選出了十佳家庭定制課程和十佳‘好朋友+’親情定制課程，并為孩子們舉行了課程發(fā)布會。”林小場說，“我們努力搭建平臺，凝聚多方力量幫助孩子做成一件件看似無用的小事，讓孩子們積攢生命的能量，找到‘我能行’的自信，讓孩子融入學(xué)校家庭社會的方方面面?！?

課程的多彩就是生命的多彩。為此，新安小學(xué)教育集團發(fā)揮自身優(yōu)勢，開設(shè)了一大批優(yōu)質(zhì)課程供孩子們選擇。

跳繩是該校長期推廣的體育課程。在2022年的全國跳繩聯(lián)賽中，該校跳繩隊獲得“十人同步跳”和“十人八字跳”兩項團體冠軍，同時獲得75個單項獎。最初，學(xué)校選擇開跳繩課程，是因為這個項目安全性較高，且不受場地限制，易操作，鍛煉效果也好。

“除了常規(guī)跳繩課程，我們還開展花樣跳繩課程，在跳繩中融入舞蹈、武術(shù)、體操等元素，花樣繁多，不僅可以提高學(xué)生身體素質(zhì)，還能幫助學(xué)生塑造大腦神經(jīng)通路，提高創(chuàng)新創(chuàng)造能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。”新安小學(xué)教育集團總校區(qū)校長朱佳說。

四年級學(xué)生徐圣鑫擅長花樣跳繩，在2022年全國跳繩聯(lián)賽中取得了俱樂部組個人花樣第一名的好成績。現(xiàn)場，他展示了花樣跳繩、“三搖”、“四搖”，嫻熟的表演和絕妙的技術(shù)贏得了在場同學(xué)和老師們的陣陣掌聲。

因為熱愛跳繩運動，跳繩教練張晶已經(jīng)堅持普及花樣跳繩近7年時間，她帶著孩子們參加了7次全國比賽、3次省級比賽，共獲得金、銀、銅獎牌50余枚。她研發(fā)的花樣跳繩課程在2020年獲得全國新教育十佳卓越課程獎，課程還在周邊十余所學(xué)校中陸續(xù)推廣。

據(jù)了解，該?；@球社團連續(xù)多年獲得徐州市中小學(xué)籃球比賽小學(xué)組第一名，多次獲得江蘇省乃至中國小學(xué)生籃球聯(lián)賽冠軍；童聲合唱團先后承接20余場各級各類演出，在徐州市中小學(xué)合唱比賽中獲得一等獎；輪滑社團多次參加省級比賽并斬獲殊榮……

“在協(xié)同育人的道路上，我們始終堅持以孩子為圓心，以課程為半徑，匯聚學(xué)校、家庭和社會的力量，一起繪制新時代大教育的美好藍圖。”林小場說。