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把思政課開(kāi)到田間地頭

2024-10-15  來(lái)源:中國(guó)徐州網(wǎng)-徐州日?qǐng)?bào)  編輯:楊慶宇
2024-10-15  中國(guó)徐州網(wǎng)-徐州日?qǐng)?bào)

感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)工具的變化。本報(bào)記者 魏欣 攝

中國(guó)徐州網(wǎng)-徐州日?qǐng)?bào)訊(記者 魏欣)10月的鄉(xiāng)村,到處寫(xiě)滿(mǎn)了豐收的喜悅。10月11日下午,邳州市碾莊鎮(zhèn)才莊村老年活動(dòng)中心一派歡樂(lè)祥和的景象,一群來(lái)自江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的大學(xué)生正在和當(dāng)?shù)氐睦限r(nóng)一起體驗(yàn)搓玉米、識(shí)農(nóng)具,聽(tīng)農(nóng)民伯伯講述碾莊發(fā)展的故事……為進(jìn)一步推進(jìn)“大思政課”建設(shè),在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合邳州市碾莊鎮(zhèn)才莊村、八義集鎮(zhèn)石橫村、八義集高級(jí)中學(xué)、八義集初級(jí)中學(xué)、新橋中學(xué)、超時(shí)紅軍小學(xué)等10余家單位,1000余名大中小學(xué)生共同開(kāi)展“敬重陽(yáng)·銀發(fā)老人講鄉(xiāng)村發(fā)展”主題“大思政課”活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院組建的“‘理’響基層”宣講團(tuán)隊(duì)分赴各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn),為村民和師生送去黨的二十屆三中全會(huì)精神宣講和中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系宣講。邳州市碾莊鎮(zhèn)才莊村老人以平板車(chē)、耩耬、風(fēng)箱等老式農(nóng)具向大中小學(xué)生講述鄉(xiāng)村變化、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)工具變化以及人們生活的變化。在“家鄉(xiāng)豐收了”活動(dòng)環(huán)節(jié),大中小學(xué)生共同參與搓玉米勞動(dòng)體驗(yàn),在勞動(dòng)過(guò)程中感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)工具的變化,帶來(lái)人的雙手解放和生產(chǎn)效率提高,進(jìn)而思考現(xiàn)代科技,尤其是機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)化裝備等的快速發(fā)展,為農(nóng)業(yè)勞動(dòng)工具帶來(lái)了革命性變化,促進(jìn)大中小學(xué)生厚植愛(ài)農(nóng)助農(nóng)情懷,為“農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”建設(shè)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

“這樣的教學(xué)活動(dòng)太生動(dòng)了!今天我們?cè)谶@里看到了許多農(nóng)耕用具,也體驗(yàn)了一把以前老一輩的人用這些工具來(lái)耕作的艱辛。”江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院商貿(mào)與人文學(xué)院大二學(xué)生顧恒宇說(shuō),“通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),我明白了鄉(xiāng)村全面振興離不開(kāi)好的帶頭人,也離不開(kāi)發(fā)動(dòng)群眾、群策群力。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐更堅(jiān)定了我畢業(yè)后投身鄉(xiāng)村建設(shè)、服務(wù)一方百姓的決心?!?

江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記薛蓮表示:“‘鄉(xiāng)土潤(rùn)心·思政鑄魂’是江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的大思政課品牌。近年來(lái),學(xué)校深挖徐州鄉(xiāng)村資源,聯(lián)合20余所中小學(xué)成立7個(gè)‘紅色鄉(xiāng)土育人工作站’,圍繞重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),把思政課開(kāi)在‘田間地頭’和‘房前屋后’。行走的思政課拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離,涵養(yǎng)了家國(guó)情懷,激發(fā)了學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng),激勵(lì)他們用青春譜寫(xiě)助力鄉(xiāng)村振興的華章?!?

記者了解到,近年來(lái),江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院充分發(fā)揮大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)踐基地和黨建共建平臺(tái)作用,更新育人理念、創(chuàng)新育人方法、構(gòu)建育人共同體,與各共建鄉(xiāng)村和中小學(xué)共同開(kāi)展“鄉(xiāng)土潤(rùn)心·思政鑄魂”主題大思政課實(shí)踐活動(dòng)20余場(chǎng)次,為鄉(xiāng)村振興注入了精神活力、為各共建中小學(xué)提供了資源支持和師資隊(duì)伍助力,促進(jìn)了城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),取得了良好的“立德樹(shù)人”成效。下一步,學(xué)校將持續(xù)深化“大思政課”建設(shè)的理論認(rèn)知與實(shí)踐探索,抓住堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課、將理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合這一關(guān)鍵,深挖徐州地方紅色資源、文化資源等,將課堂搬到“田間地頭”“車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)”“育人場(chǎng)館”,幫助師生在近距離接觸中感知理論溫度,在體驗(yàn)式實(shí)踐中拓展視野寬度,逐漸完善“校、地、企、館”聯(lián)合聯(lián)動(dòng)的“大思政課”育人格局。

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