以新教育助推書香賈汪建設(shè)

與會教師在欣賞江莊中學(xué)師生作品。本報記者 蔣新會 攝

本報記者 蔣新會 劉晟

國學(xué)表演、詩詞誦讀、歌曲合唱、英語情景劇……一個又一個豐富多彩的書香活動演示，讓每一個在場的觀眾欣喜與感動交織，笑聲與掌聲同在。

3月3日上午，為進(jìn)一步推動書香賈汪建設(shè)，檢驗新教育實驗在賈汪的開展成果，賈汪區(qū)新教育實驗“營造書香校園”項目展示研討會（江莊片區(qū)）相繼走進(jìn)江莊鎮(zhèn)大路小學(xué)、前馬幼兒園、江莊中學(xué)和中心小學(xué)，來自該區(qū)教育系統(tǒng)及全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組的成員等近百人，實地感受該區(qū)實施新教育實驗“營造書香校園”項目行動帶來的顯著變化。

“教師每月讀一本書，每周寫一篇讀書筆記，每月舉行一次‘致遠(yuǎn)讀書’交流會；每周三、周五中午是學(xué)生閱讀時間，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書，寫讀書筆記；每周進(jìn)行一次讀書交流會、分享會，營造了濃郁的校園閱讀氛圍。”江莊鎮(zhèn)大路小學(xué)校長王慶友說。

走進(jìn)江莊鎮(zhèn)大路小學(xué)，師生們的閱讀筆記、手抄報和多彩的校園文化讓與會教師們眼前一亮，學(xué)生們現(xiàn)場表演古詩詞經(jīng)典誦讀和手語操，同樣讓大家掌聲陣陣。在閱讀指導(dǎo)課觀摩中，該校各年級呈現(xiàn)的整本書閱讀指導(dǎo)課，選擇的書是新教育推薦的書目《中國神話故事》《中國民間故事》《湯姆索亞歷險記》。整本書共讀，教師、父母、學(xué)生，共同體驗當(dāng)下與奔赴未來的美好相遇。在這樣的相遇中，大家沉浸在閱讀與分享的溫馨氛圍里，共同編織語言密碼和精神密碼。

江莊鎮(zhèn)前馬幼兒園的孩子們展示了舞龍舞獅傳統(tǒng)課程、籃球操運(yùn)動課程、詩詞誦讀課程，孩子們可愛的童聲和活潑的表演，不時博得與會者陣陣笑聲和掌聲。

“只要有行動，就會有收獲?！痹撚變簣@園長王斌介紹，幼兒園通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，開展多彩的師幼讀書活動和親子閱讀活動，讓閱讀成為幼兒最日常的生活方式。

在江莊中學(xué)，將閱讀成果應(yīng)用于實踐，工筆國畫、泥塑制作、硬筆書法、手工剪紙等新教育特色課現(xiàn)場展示，讓教師們嘖嘖稱贊。將閱讀的元素融入該校八年級學(xué)生舉行的青春儀式，讓人耳目一新?！皟x式，就是定格瞬間的莊嚴(yán)、嚴(yán)肅與美好，在孩子們的生命成長路上，抹上亮麗的色彩，積蓄美好的回憶，找尋人生的意義。儀式教育，理應(yīng)回歸教育生活的常態(tài)。”該校校長高長志說。

江莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們則進(jìn)行了武術(shù)操、集體朗誦和英語情景劇表演以及古典詩詞點誦等精彩活動，該校集賢讀書會的老師們進(jìn)行了現(xiàn)場閱讀敘事讀書分享，師生共讀的場景給在場的觀眾以深刻的思想啟迪?！耙プ　?2歲以前’這個最適合兒童閱讀的‘黃金時間段’開展讀書活動。讓閱讀成為習(xí)慣，進(jìn)而內(nèi)化成品格?！苯f鎮(zhèn)中心小學(xué)校長王彥喬說，該校充分利用墻壁、走廊等，書寫傳統(tǒng)經(jīng)典古詩詞和名著，并配以意境深遠(yuǎn)的國畫，營造了濃厚的書香文化氛圍。

“在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，需要付出更多的愛和努力才能讓孩子更好地成長，新教育不是讓孩子成績多么優(yōu)秀，而是讓孩子更幸福地成長?！痹趨⒂^過程中，賈汪區(qū)新集中學(xué)種子教師魯晶晶告訴記者，在營造書香校園上，師生共讀、共寫隨筆、閱讀分享，讓孩子到講臺上談自己的讀書感受，很多孩子從開始的只言片語、照本宣讀，到條理清晰地講述自己的閱讀故事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信，這就是新教育帶給孩子們的顯著改變。

在接受記者采訪時，賈汪區(qū)教育局教育科副科長范振海表示：“沒有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育，在新教育實驗‘營造書香校園’項目行動中，江莊鎮(zhèn)的4所學(xué)校就新教育實驗‘營造書香校園’的行動思路、實踐樣態(tài)和初步成果進(jìn)行了展示，無論是形式還是內(nèi)容，都讓與會的老師們感受到新教育給師生們帶來的變化。下一步，我們還將就新教育實驗‘營造書香校園’項目行動，作出進(jìn)一步深入細(xì)致的探討，繼續(xù)采取展示和研討的方式，引領(lǐng)更多年輕老師快速成長，提升賈汪區(qū)教育質(zhì)量，助推書香賈汪建設(shè)。”